lunes, 30 de julio de 2012

PAUTA DE OBSERVACIÓN DEL JUEGO PSICOMOTRIZ


En la sala de psicomotricidad el niño…

La creatividad:  
  • Juega con espontaneidad y autonomía.
  • Representa de forma concreta objetos percibidos por los sentidos
  • Tiende a manifestar ideas y respuestas originales, ingeniosas y  ocurrentes
  • Manipula objetos con habilidad e intención                        

 Comunicación:
  • Juega solo
  • Juega con otros niños
  • Establece relaciones de comunicación con el profesor
  • Emplea un lenguaje corporal y gestual fluido y flexible
Conciencia corporal: 
  • Utiliza las partes de su cuerpo correctamente
  • Sus movimientos son coordinados y armónicos
  • Mueve todo su cuerpo
Nivel de pensamiento
  • Organiza su jugo de acuerdo a normas (inicio, desarrollo, cierre)
  • Conserva los significados durante todo su juego
  • Es flexible al construir la historia de su juego

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